Dans un paysage commercial en constante évolution, les entreprises cherchent continuellement des moyens pour se démarquer et améliorer leur performance. Une stratégie efficace souvent négligée consiste à investir dans une assurance santé complémentaire pour les employés. Cette approche peut apporter de nombreux bénéfices, allant de l’attraction et la rétention de talents à l’amélioration du moral et de la productivité des employés. En maximisant les avantages d’une assurance santé complémentaire, une entreprise peut découvrir une nouvelle avenue pour augmenter ses ressources et transformer son fonctionnement. Les stratégies pour optimiser l’utilisation de cette assurance varient, de la sélection du bon plan à l’intégration de cette assurance dans les avantages offerts aux employés.

Maximiser les avantages d’une assurance santé complémentaire pour votre entreprise

Penser à la santé des employés est un aspect crucial pour toute entreprise souhaitant prospérer. L’adoption d’une assurance santé complémentaire AÉSIO présente des avantages fiscaux significatifs. En effet, les cotisations patronales sont déductibles du bénéfice imposable, ce qui peut aboutir à des économies conséquentes. est ainsi double pour l’entreprise : amélioration de la santé financière et satisfaction accrue des employés.

En outre, la diversité des couvertures offertes par une assurance santé complémentaire est remarquable. Elle couvre bien plus que les frais médicaux de base : hospitalisation, soins dentaires, ophtalmologiques, etc. La palette de ces prestations contribue à améliorer le bien-être des employés et, par conséquent, leur productivité.

Cependant, toutes les assurances santé complémentaires ne se valent pas. Choisir celle qui convient à votre entreprise implique une étude approfondie des critères d’éligibilité, des tarifs, des procédures de demande et de gestion des sinistres. Comparer les offres du marché est une étape incontournable pour maximiser l’avantage d’une complémentaire santé pour votre entreprise.

Stratégies pour optimiser l’utilisation de l’assurance santé complémentaire dans votre entreprise

Dans le monde des affaires d’aujourd’hui, offrir une assurance santé complémentaire à son personnel ne se limite plus à un simple avantage. C’est devenu une nécessité pour attirer et retenir les meilleurs talents, tout en veillant au bien-être général des employés.

Choisir le bon plan d’assurance santé complémentaire

La sélection d’un plan d’assurance santé complémentaire approprié nécessite une compréhension approfondie des diverses options de couverture disponibles, en plus de l’analyse des besoins spécifiques de santé des employés. Une étude minutieuse des coûts associés permettra d’identifier le plan le plus avantageux. De plus, une connaissance approfondie des lois et réglementations sur l’assurance santé complémentaire est essentielle pour faire un choix éclairé1.

Intégration de l’assurance santé complémentaire dans les avantages des employés

Intégrer l’assurance santé complémentaire dans les avantages des employés peut avoir un impact significatif sur la rétention de ces derniers. De nombreuses études ont démontré que les employés valorisent hautement une assurance santé complémentaire, la considérant parfois même plus importante que une augmentation de salaire2. L’offre d’une assurance santé complémentaire peut ainsi constituer un avantage compétitif pour attirer les meilleurs talents.

Mesurer l’impact de l’assurance santé complémentaire sur les performances de l’entreprise

Un autre aspect crucial consiste à évaluer l’efficacité d’une assurance santé complémentaire par rapport à une assurance santé de base. Des études de cas ont montré que les entreprises qui offrent une assurance santé complémentaire ont généralement un taux de rétention plus élevé, ce qui peut entraîner une amélioration des performances de l’entreprise3.

Pourquoi investir dans une assurance santé complémentaire peut transformer votre entreprise

L’investissement dans une assurance santé complémentaire s’avère être un atout majeur pour toute entreprise soucieuse de l’épanouissement de ses employés. En effet, cette assurance santé offre une myriade de bénéfices pouvant améliorer considérablement l’environnement de travail et la productivité.

Une assurance santé complémentaire est un moyen efficace de retenir les talents de qualité au sein de l’entreprise. Les employés qualifiés recherchent souvent dans leurs avantages un package comprenant une assurance santé complémentaire. De plus, cette assurance est souvent perçue comme un avantage non-salarial, ce qui pourrait s’avérer plus rentable pour l’entreprise.

En garantissant que les employés reçoivent les soins médicaux nécessaires, l’entreprise peut ainsi améliorer la productivité et minimiser l’absentéisme. De plus, en encourageant les employés à effectuer des examens de santé réguliers, l’assurance santé complémentaire peut aider à créer un environnement de travail plus sain. C’est un excellent moyen de prévenir les problèmes de santé à long terme en offrant une couverture pour les soins préventifs.

Avec cette assurance, l’entreprise peut également offrir des options de soins de santé flexibles qui répondent aux besoins individuels des employés. De plus, elle peut aider à gérer les coûts de santé de l’entreprise en fournissant un accès à des tarifs négociés pour les soins de santé. En réduisant le risque de problèmes de santé coûteux et imprévus parmi les employés, l’assurance santé complémentaire peut réduire les coûts de l’entreprise.

Il est possible de consulter un psychologue pour divers problèmes comme ceux liés au stress, à l’anxiété ou aux troubles psychopathologiques. Ce spécialiste peut vous recevoir en présentiel ou en téléconsultation. Cette dernière option peut s’avérer être une excellente solution dans bien des cas. Tour d’horizon sur le sujet.

Pourquoi faire une téléconsultation ?

Le psychologue apporte des réponses aux patients à distance. C’est un spécialiste qui aide ses patients à mieux comprendre leurs émotions et leurs comportements.

Il devient donc un allié indispensable pour des problèmes de traumatisme, de maladies mentales, de souffrances au travail, de deuil, de gestion du stress…

De même, l’avis du psychologue en ligne peut être requis pour les troubles psychosociaux et les phobies. Qu’il soit spécialisé dans le traitement des enfants ou des adultes, l’objectif de ce professionnel est de permettre au patient de surmonter rapidement ses différents troubles.

Cette nouvelle pratique (la consultation à distance) est beaucoup plus utilisée au Canada et aux États-Unis qu’en France. Elle s’est développée pendant la période de confinement. En effet, la crise du coronavirus a eu d’énormes impacts négatifs sur plusieurs personnes.

En plus d’augmenter le sentiment de solitude chez les confinés ayant une santé fragile, il a provoqué d’autres conséquences psychologiques. La consultation à distance avec un psychologue a donc été la solution parfaite pour limiter les symptômes et procurer plus de satisfaction chez les patients.

Comment se déroule la consultation à distance ?

Pour consulter un psychologue en ligne, vous devez nécessairement prendre un rendez-vous avec ce dernier. Vous pouvez le faire sur livi.fr et obtenir un diagnostic efficace dans un bref délai.

La première étape de la prise de rendez-vous en ligne est de créer un compte patient et de renseigner vos informations personnelles ainsi que vos symptômes. Les plateformes offrent la possibilité de choisir soit même un médecin généraliste ou un psychologue.

L’agenda du cabinet en ligne vous présentera aussi les différents horaires de consultation disponible. Assurez-vous donc de cliquer sur celui qui vous convient le mieux et de confirmer votre rendez-vous.

Après la validation, le cabinet enverra instantanément, dans votre boite mail, le lien de connexion à exploiter le jour de la réunion. Au jour convenu, vous n’aurez qu’à cliquer sur ce lien et à appuyer sur « entrer » pour accéder à la salle de consultation.

Vous verrez alors, de l’autre côté de l’écran, un médecin qui aura pour mission de vous offrir un accompagnement sur mesure et personnalisé. Pour plus de confort, il est conseillé d’utiliser un casque pendant la réunion.

Vous pouvez expliquer à votre psychologue en ligne vos symptômes et mettre en pratique les conseils qu’il proposera. La séance dure environ une quarantaine de minutes. Les tarifs et les modalités sont définis en fonction de la situation du patient.

Les avantages d’une téléconsultation

En optant pour la consultation à distance, le premier avantage considérable est le gain de temps. Vous n’êtes plus contraint de vous déplacer avant de rencontrer ou de discuter avec un psychologue.

De plus, la téléconsultation vous évite d’entrer dans les longues files d’attente pour voir un expert en psychologie. Dès que vous constatez qu’une souffrance psychologique est en train de se développer chez vous ou chez un proche (quel que soit son âge), vous pouvez consulter un psychologue sans plus attendre.

En-dehors du gain de temps, la consultation à distance vous aide à faire plus d’économie, puisque vous réduirez considérablement vos frais de déplacement.

En plus de vous offrir un service de qualité, le psychologue agréé vous accompagnera pendant toute la durée du traitement. Quel que soit votre pays de résidence, vous trouverez rapidement un psychologue en ligne compétent et très efficace.

Opter pour la téléconsultation avec un psychologue est donc une excellente idée pour plusieurs raisons. Le processus est également simple et toute personne dans le besoin peut recourir à un psychologue en ligne.

Quand un enfant vient au monde, il est déjà temps pour lui d’apprendre. Quand on est parent, on est en droit de se demander comment faire pour y arriver ? Pour cela, il existe des moyens simples que nous vous proposons de découvrir.

Comment favoriser l’éveil de son enfant ?

Un bébé pour s’ouvrir aux autres et s’éveiller au monde a besoin d’être stimulé. En effet, bien qu’il ne parle pas, il est tout à fait apte à communiquer. Ses mouvements, ses regards, ses réactions veulent dire autant que des mots. Son niveau de compréhension lui permet d’apprendre très rapidement. Afin de favoriser son éveil, il est donc essentiel de lui parler normalement pour que le jour où il se mettra lui aussi à parler, il soit en mesure de posséder tous les outils nécessaires à son expression. Bien sûr, avant d’en arriver au langage, il faudra un peu de temps et il ne faut pas brûler les étapes. Pour le stimuler, il existe de nombreuses façons de le faire. Ce qui compte, quand on est bébé, c’est de développer ses sens. Par le jeu, avec des objets comme un doudou, qui offre un côté rassurant à l’enfant. Par le son, la stimulation par les sons est essentielle, c’est pourquoi la voix de ses parents qui lui racontent une histoire ou qui lui chantent une chanson est particulièrement bénéfique. Par le toucher, au contact du bébé avec sa mère en même temps qu’il sent son odeur au moment où elle le nourrit au sein ou lui fait un câlin.

Grâce à Sophie la Girafe

Et pour ce qui est de développer les sens d’un enfant, il y a depuis 60 ans, Sophie la girafe, qui est le jouet préféré de bébé et qui a accompagné de nombreuses générations. Le jouet, Sophie la girafe, souffre d’une polémique, qui dit que Sophie la girafe serait potentiellement cancérigène, mais comme on peut le voir sur ce site, aucune certitude ne peut être établie.

Pour en revenir à Sophie la girafe, si elle est le jouet préféré des bébés, c’est parce qu’en plus de permettre à bébé de faire ses dents en mordillant, elle est un formidable jouet d’éveil pour un enfant. Tous ses sens sont sollicités :

• La vue : grâce aux tâches sur la girafe Sophie qui permettent au bébé (qui au début de sa vie à une vue défaillante) d’avoir des repères rassurants
• L’ouïe : par le son qui s’échappe de la girafe Sophie quand le bébé la mordille ou appuie dessus, activant par la même occasion le sifflet
• L’odorat : grâce à l’odeur si caractéristique de Sophie la girafe
• Le toucher : quand l’enfant attrape son jouet et le manipule dans tous les sens
• Le goût : lorsque l’enfant porte Sophie la girafe à sa bouche ou la mordille pour se faire les dents

Le jeu est indispensable pour le bon développement du langage, de l’apprentissage et de la mémoire des tout-petits. Il a toujours été privilégié par les pédagogues, depuis Platon qui prônait les jeux éducatifs pour les jeunes enfants. Mais le jeu ne doit pas être toujours exploité pour apprendre parce le plaisir risque de disparaitre si le jeu d’enfant revêt la forme d’un exercice et l’enfant a aussi besoin de jouer pour se divertir.

Le jeu est indispensable pour les enfants. L’homme n’est complet que quand il joue selon Schiller. Le jeu est un élément inhérent à l’épanouissement psychologique des individus. D’ailleurs, plusieurs psychologues se sont basés sur le jeu pour effectuer leurs recherches psychologiques (un grand nombre de tests ne sont que des jeux). Ainsi moult méthodes thérapeutiques fondées sur le jeu sont conçues pour soigner les enfants caractériels telles que la « psycho-rythmique » ou le psychodrame.

Les parents sont censés laisser leur enfant utiliser toutes l’activité qu’il veut pour donner libre cours à sa créativité telles que : dessin, peinture, pâte à modeler, danse, sport, collage, jeux d’eau… Mais choisir ne signifie pas s’éclipser. Les parents doivent à contrario prendre le devant de la scène, sans être pour autant imposants ou autoritaires, par exemple par le choix du cadre où l’enfant peut s’exprimer en toute liberté, sans risque d’abîmer les tapis, les bibelots, les tissus… Il est éventuellement possible de lui acheter une grande toile cirée à poser par terre pour protéger le sol de la peinture ou de la pâte à sel et l’installer dans la cuisine. Cela est favorable pour la créativité selon les études de la psychologie de l’enfant.

Il ne faut surtout pas juger la qualité des productions de votre enfant. Bien au contraire, il convient de les mettre en valeur. Ce serait bien par exemple de les placer en tant qu’objet de déco dans les pièces de la maison (dans la cuisine, ou chambre des enfants). Ce petit geste l’encouragera davantage et aiguisera son sens d’inventivité.

Avant un an, le bébé joue donc avec de gros cubes ce qui est un jeu de construction. La manipulation se fait jusqu’à 2 ans et demi. Le jeu pour un enfant lui permet d’apprendre, de développer son imagination et d’échanger avec les autres. Pour les plus petits il fait office d’une expérimentation et une découverte de l’univers qui les entoure surtout à partir du moment où il commence à pouvoir empiler des cubes gigognes. Ensuite, il sera capable de les empiler pour obtenir une pyramide. L’enfant peut y passer du temps. Mais dès qu’il aura compris la technique, il pourra passer à une autre phase.

A 3 ans, les enfants ont besoin des jeux symboliques comme les déguisements afin de se mettre dans la peau des personnages qu’ils choisissent souvent : princesse, maman, maîtresse, guerrier… parce qu’ils vivent une période d’imitation.

A partir de 4 ans, ils commencent à se détacher du personnage et commencent à se servir des jouets comme les babies, les marionnettes… Mais avec les jeux de société ils apprennent à communiquer et à perdre.

Les jeux pédagogiques sont par ailleurs favorables pour l’apprentissage car ils permettent à l’apprenant de mobiliser ses pré-requis et se mettre dans des situations d’évaluation par les enseignants.

En conclusion, le jeu est l’activité la plus naturelle chez l’enfant. Cependant,  les parents doivent le superviser de près ou de loin et détecter si leurs fils fait preuve d’une hyperactivité et pour résoudre le problème dès le début.

L’autisme n’est pas une maladie infantile mais un handicap nécessitant une bonne compréhension des symptômes de la part des parents. Il faut parvenir à identifier l’autisme ainsi qu’une prise en charge efficace. Un enfant autiste est affecté d’un trouble du développement neuropsychotique qui peut s’accroitre s’il n’est pas traité par un spécialiste ou si les parents ne prennent pas les mesures nécessaires pour assurer l’intégration de leur enfant.

Les signes de l’autisme sont généralement repérables dès la naissance. Néanmoins, si l’enfant n’a pas de problèmes intellectuels ni de retard significatif du langage, il ne sera possible de le repérer qu’à partir de la scolarisation.

Un enfant autiste peut avoir la même intelligence d’un enfant normal mais la plupart vont avoir besoin d’un accompagnement adapté important tout au long de leur vie afin des les aider à acquérir une part d’autonomie.

Cependant leur capacité d’imagination est limitée : ils ne savent pas « faire semblant » pour jouer et accordent une grande importance à la routine. Ils ont une sensibilité moindre aux stimuli tactiles, auditifs et visuels, une perception inhabituelle de la chaleur, du froid et de la douleur. Leur grande anxiété et leurs violents accès à la colère sont souvent difficiles à gérer par leur entourage et parents. A tous ces problèmes s’ajouteraient quelques troubles psychiatriques ou une autre maladie associée.

On dit que l’autisme n’a pas de remède. La seule solution est de savoir vivre avec en essayant d’optimiser les compétences de l’enfant pour assurer son intégration sociale.

Cela passe d’abord par une prise en charge précoce en s’adressant à un centre de ressources Autisme (celui de votre région) qui posera un diagnostic précis le plus tôt possible. Ensuite, la Maison du handicap vous permettra de mettre en place la prise en charge et d’obtenir des aides financières.

Plusieurs professionnels de santé doivent être mobilisés pour s’occuper des enfants autistes  tels que pédopsychiatres, orthophonistes, kiné, psychologues, ergothérapeutes, spécialistes de la psychologie infantile… ils suivront votre enfant au sein d’une structure spécialisée (SESSAD, IME, CAMSP, Hôpitaux). La famille doit à son tour tout savoir sur les thérapies utilisées et l’avancement de la thérapie.

Un enfant autiste doit être scolarisé car il a besoin d’une grande stimulation et de modèles sociaux facilitant son intégration au sein d’un groupe. Mais la scolarisation doit se faire sur-mesure en fonction des besoins de l’enfant, c’est-à-dire qu’elle soit encadrée par les dispositions de la loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées et ce par le recours à l’allégement des horaires, l’accompagnement par une auxiliaire de vie scolaire et la mise en place d’un PPS (Projet Personnalisé de Scolarisation).

La sexualité des petits enfants est souvent un taboue pour les parents. Ils l’abordent avec délicatesse ou tâchent de ne jamais en parler clairement. Néanmoins, nos enfants nous surprennent avec leurs questions et leurs manières de découvrir les zones génitales de leur corps. Comment doit-on réagir à l’égard d’une telle situation ?

Début de l’éveil sexuel chez les enfants

L’un des parents nous a confié un secret en parlant de l’éveil sexuel chez l’enfant : “mon enfant est en phase de découverte pour ses zones génitales et je n’ai pas pu lui interdire un tel comportement de peur de l’intimider”.

Il est normal que les parents se sentent démunis face aux comportements et questions de leurs jeunes enfants en phase de découverte de leur corps. Le fait de se toucher les organes génitaux n’est pas différent du fait de se toucher la tête, les yeux, le nez, les orteils…

Laisser son enfant explorer sa sexualité est donc nécessaire pour son développement sans lui donner l’impression de faire quelque chose de mal, d’interdit, et qui déplaît à ses parents.

Leur sentiment d’embarras ne doit en aucun cas être affiché ni par la mimique, ni par les gestes, ni par les paroles. Ils doivent agir en toute spontanéité et faire semblant de ne rien voir.

Selon la psychologie de l’enfance la sexualité d’un enfant qui est en développement ne répond pas aux mêmes besoins de l’adulte. Mais cela n’empêche que l’éveil sexuel commence dès la naissance, voire même avant. Chez l’enfant, il s’agit avant tout d’un jeu, d’une découverte et d’une expérimentation de son corps et de ses réactions. Mais petit à petit, cet éveil à la fois affectif, sensuel et sensoriel conduit l’enfant, curieux à apprendre de nouveaux mots (pénis, vulve, intimité, amoureux, etc.) et d’autres représentations.

Quand peut-on évoquer l’éveil sexuel avec nos enfants ?

La communication autour de la sexualité s’entame dès la naissance sans être pour autant verbale et ce par le biais d’une interaction entre l’enfant et ses parents au quotidien avec les gestes, les caresses, l’allaitement, la voix douce de la maman…qui pourraient déclencher une lubrification vaginale chez la petite fille et une érection chez le petit garçon. Les parents ne doivent pas appréhender de telles réactions.

Toutefois, ces réactions peuvent déjà mettre les parents mal à l’aise, en se demandant s’ils font quelque chose de mal. Dans ce sens les sexologues affirment que si on laisse l’enfant sans affection, il risque de s’éveiller plus lentement à son entourage, tandis que l’affection est encline à aiguiser son goût de vivre.

Le langage approprié pour parler de sexualité avec un enfant

Vers l’âge de deux ans, l’enfant ne cesse de poser la question «C’est quoi ça?». Pour répondre, il faut surtout appeler les choses par leur nom. Ainsi, tout comme un nez est un nez, un pénis est un pénis, une vulve est une vulve. Les mots comme zizi ou une zigounette, les choux, petites graines et autres mots fantaisistes sont à proscrire ! Il ne faut pas non plus assimiler la sexualité et les zones intimes du corps à quelque chose de sale, de honteux. Le langage que l’on tient pour transmettre notre vision de notre corps est essentiel pour inciter les enfants à aimer leur propre corps. Les longs cours d’anatomie ne sont pas du tout recommandés, essayez juste de dire l’essentiel sans tâcher ni d’embellir ni de déformer la vérité, par exemple si votre fille vient vous demander de lui dire ce qu’elle vous montre est un bouton, eh bien vous êtes censé lui expliquer que c’est son clitoris.

Sexe et enfant entre 4 et 6 ans

Entre 4 et 6 ans, est la période des Pourquoi et des Comment. Dans ce cas au lieu de répondre tout de suite, le parent peut à son tour demander d’abord à l’enfant : «Et toi, qu’en penses-tu?» afin de savoir ou en sont ses connaissances et d’y adapter son discours. De toute manière la réponse doit toujours être ajustée à son expérience et à son rythme. Comme ça le jour où le petit garçon, aura de nombreuses érections et qu’il s’en aperçoit il faut lui expliquer que cela s’appelle une érection et que son pénis monte et redescend ensuite.

Quant à la masturbation, elle est tout à fait naturelle. Voilà pourquoi, l’enfant doit pouvoir s’y adonner sans se sentir coupable pour apprendre le fonctionnement de son corps et pour avoir plus tard une vie sexuelle adulte normale. Il ne faut donc pas le culpabiliser si vous le trouver en train de se caresser ou assimiler sa zone génitale à quelque chose de sale et de déshonorant. Apprenez à votre enfant la notion de l’intimité en lui expliquant que l’intimité est le fait de s’isoler dans sa chambre pour faire toute les choses qu’il aime comme le fait de dessiner et de lire. Initiez-le aux règles de la sécurité en évitant de lui transmettre la peur. La sécurité de son apprentissage de la sexualité est ainsi nécessaire pour le prévenir du viol d’enfant.

Vous avez adopté un enfant après plusieurs années d’attente et des procédures compliquées ? Adopter un enfant est bel et bien un véritable parcours de combattant qui ne s’effectue pas sans écueils tout au long de la démarche. Mais, les problèmes ne s’arrêteront pas avec l’aboutissement de d’adoption, la psychologie de l’enfant adopté est l’un des points qu’il faut étudier avec attention.

Les enfants proposés à l’adoption sont tous des enfants qui ont une histoire et sont soit des orphelins, soit des enfants abandonnés ou retirés. La découverte de la vérité sera pour eux un grand chamboulement qui les introduira dans un état psychologique déplorable.

L’enfant adopté est un enfant à caractère spécial ! Le fait de savoir qu’il a été rejeté dès la naissance où la petite enfance se répercutera sur son estimé de soi et lui fera croire que toute expression d’amour est menacée d’un nouvel abandon, d’où son insécurité affective permanente, qui l’empêchera d’aimer et d’être aimé comme les autres.

Pour ce faire l’intervention d’un psychologue pour enfant est de mise, afin de lui établir un suivi psychologique détaillé lui permettant d’éviter les ressentis négatifs par rapport aux autres.

L’affection et l’amour des parents adoptifs ne sont pas suffisants pour guérir enfants meurtris par l’abandon. Ils vont ainsi souffrir de problèmes de socialisation et auront des difficultés d’intégration à cause de leur manque d’estime de soi et leur peur d’être interrogé par les autres au sujet de leurs racines.

Qu’il soit sujet à une adoption plénière ou une adoption simple, l’adopté a toujours un lien mystérieux pour sa mère biologique. Ce lien conditionnera tous ses actes et le tourmentera jusqu’au moment ou la retrouve.

L’adoption ne sera en aucun cas un remède pour son mal. A contrario, elle lui rappellera qu’il a été rejeté par sa mère et sera très difficile à vivre et pour lui et pour sa famille.

L’adoption d’un enfant est un secret de famille qui pèserait bien lourd sur l’équilibre affectif de ces enfants. Ils ont le droit de connaître leurs origines, leur culture, leur parcours… Mais, leur annoncer la vérité est l’une des épreuves les plus rudes à vivre, c’est pourquoi il faut savoir quand et comment la leur dire en adaptant son langage et ses propos à l’âge de l’enfant.

Certaines études sur la psychologie des enfants adoptifs ont pourtant montré que l’adoption n’est pas forcément vécue avec amertume. Ils existent plusieurs enfants qui ne souffrent pas de troubles psychologiques significatifs d’une quête éperdue d’identité autour de la question des origines et vivre heureux avec leurs parents adoptifs.

Il arrive qu’un enfant naisse sans papa. Néanmoins, un tel fait conduit la maman à se charger de son éducation toute seule sans penser que la présence du père est aussi importante que la sienne. Elle jouera ainsi plusieurs rôles à la fois : maman et papa, éducatrice, soignante et aimante à la fois avec un soupçon d’autorité et le père n’est à ses yeux qu’un simple géniteur.

 

Faire un enfant seul a un impact sur la vie sociale de l’enfant et peut même représenter un obstacle pour son développement psychologique. Jusqu’à 3 ans, un enfant n’aura que son cercle familial comme référent et n’a pas d’autres sources de comparaison. Mais, dès qu’il est scolarisé, il sera sujet aux regards narquois et critiques acerbes de leurs camarades. Ce qui lui fera très mal.

En outre un enfant a besoin de la présence des deux parents, sa mère et son père. C’est très important pour son équilibre psychologique, et bien sûr selon son sexe, chaque enfant choisit son support de projection : son père ou sa mère. Dans le cas d’un enfant non reconnu par son père, la mère célibataire ne lui laisse pas le choix, il sera forcément conduit à s’identifier à elle.

A cause de l’absence du père, le garçon ne pourra pas aborder la phase œdipienne sans frustration, ce qui l’empêchera de se structurer en tant que homme. Quant à la fille, ses pulsions d’amour «incestueux» ne pourront pas se projeter sur son père, ce qui la conduira plus tard à chercher un autre support et du coup ses relations avec les hommes seraient complexes et souvent soldées par l’échec.

Les mères qui choisissent d’enfanter seules et sans le consentement explicite de leur compagnon exposent donc leur enfant à de sérieux préjudices psychologiques. Dès lors, La psychologie de l’enfant vers 6 ans sera marquée par une faille énorme, c’est-à-dire le fait d’apprendre qu’il est nait d’une union dans laquelle il n’est pas désiré par son père. Et en dépit de tout l’amour et la tendresse que la mère tend à lui prodiguer, l’amour paternel lui fera toujours défaut.

D’après les études de la psychologie de l’enfance, un enfant qui ne connait pas son père, ne pourra pas se construire de manière équilibrée. Il sera pareil à un arbre sans racines et ne pourra pas par conséquent s’épanouir et grandir suffisamment. Non seulement, il subit les jugements des autres et en souffre, mais il sera aussi contraint à trouver des réponses aux questions qu’on lui pose, concernant ses origines. Il se lancera ainsi dans la quête d’identité dans le but de mettre fin ses tourments. La quête peut soit apaiser son mal, si le père l’accepte, soit l’aggraver, si le père le rejette.