Publié le : 02 avril 20217 mins de lecture
Si vous pensez que votre enfant souffre de TDAH, vous devez consulter votre pédiatre. Votre pédiatre essaiera de déterminer l’étendue de la maladie. Parce que le TDAH ne doit pas toujours être traité. Cela n’est généralement nécessaire que lorsque les symptômes que présente l’enfant entraînent des problèmes sociaux et psychologiques. Cet article vous guide pour en savoir plus sur le traitement correct du TDAH chez les enfants.
Thérapie multimodale pour l’ADHS
Le traitement du TDAH chez les enfants vise à atténuer les symptômes typiques de la maladie et à permettre aux enfants de mieux s’intégrer socialement. Le traitement doit permettre aux enfants de mener une vie largement normale.
Le TDAH peut être traité par différentes méthodes. En général, une combinaison des différentes méthodes, une thérapie dite multimodale est recommandée. Une thérapie comportementale est menée avec les enfants affectés, mais des médicaments sont également administrés en même temps. De plus, les parents et les enfants sont informés en détail sur ce trouble et reçoivent de précieux conseils pour la vie quotidienne. Si l’enfant concerné souffre de troubles anxieux ou de dépression, une psychothérapie est parfois également proposée.
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TDAH : traitement par les médicaments
Les médicaments ne sont généralement prescrits aux enfants atteints de TDAH que s’il y a une hyperactivité prononcée. Le médicament inhibe l’hyperactivité. L’enfant devient plus calme et peut mieux se concentrer. L’objectif est d’éviter l’exclusion sociale et de permettre d’autres thérapies telles que la thérapie comportementale.
Les psychostimulants tels que le méthylphénidate ou la DL-amphétamine sont souvent utilisés pour traiter le TDAH. Ces médicaments permettent de prolonger la durée d’action des substances messagères dopamine ou norépinéphrine au niveau des synapses. Cela permet d’inverser le déséquilibre causé par le manque de dopamine chez les enfants atteints de TDAH.
Comme alternative aux psychostimulants, des médicaments tels que l’atomoxétine qui est l’un des inhibiteurs sélectifs du recaptage de la noradrénaline peuvent être prescrits. Comme leur nom l’indique, ils inhibent le recaptage de la noradrénaline dans la cellule et augmentent ainsi la concentration de la substance messagère dans la fente synaptique. En outre, des antidépresseurs et des tranquillisants sont parfois utilisés pour traiter le TDAH chez les enfants.
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Les effets secondaires des psychostimulants
Le traitement avec des psychostimulants est efficace chez environ 85 % des patients atteints de TDAH. Cependant, leur prise peut provoquer des effets secondaires tels que des maux de tête, des douleurs abdominales, de l’insomnie, une perte d’appétit ou des larmes.
Afin de minimiser les effets secondaires, il est important que le dosage du médicament soit adapté individuellement à chaque enfant. Pour ce faire, la quantité de principe actif est augmentée jusqu’à ce que la dose efficace la plus faible soit déterminée. Pour les enfants de moins de six ans, il n’y a pratiquement aucune expérience avec le méthylphendiate. Par conséquent, les médicaments ne doivent être utilisés qu’en cas d’urgence et sous un contrôle médical strict.
D’ailleurs, les médicaments les plus adaptés aux enfants sont ceux qui ne doivent être pris qu’une fois par jour. Cela réduit le risque d’oublier de prendre les comprimés. En outre, les enfants ne doivent pas prendre leurs médicaments à l’école devant leurs camarades de classe.
TDAH : thérapie comportementale pour les parents et les enfants
La thérapie comportementale est une forme particulière de psychothérapie à laquelle les parents et les enfants participent souvent ensemble. Plus l’enfant est âgé, plus la thérapie se concentre sur l’enfant lui-même. Les parents sont généralement informés en détail sur le TDAH au début afin qu’ils puissent soutenir la thérapie en conséquence. Les frères et sœurs et éventuellement même les éducateurs ou les enseignants peuvent également participer à la thérapie.
L’objectif de la thérapie comportementale est de former les enfants à gérer les symptômes du TDAH qui se manifestent. Pendant la thérapie, les enfants devraient apprendre à mieux contrôler leurs symptômes. Par exemple, un travail est effectué pour que les enfants réagissent de manière moins agressive et soient moins facilement distraits. Les comportements défavorables doivent être écartés par la formation et remplacés par des comportements nouvellement appris. Cela devrait permettre aux enfants de mener une vie aussi normale que possible après la thérapie.
Biofeedback ADHS
Le biofeedback décrit une procédure dans laquelle les personnes peuvent percevoir de manière ciblée des fonctions corporelles en cours d’exécution inconsciente et les contrôler délibérément par leur pouvoir de pensée. Une forme spéciale de biofeedback, le neurofeedback est utilisé dans les cas de TDAH. Cela implique un retour d’information sur l’activité cérébrale de la personne concernée.
Le neurofeedback utilise des électrodes pour transmettre les ondes cérébrales d’une personne à un écran d’ordinateur. Une animation se déroule parallèlement à cet écran. Par exemple, un gardien de but est montré en train de tirer un penalty. Cependant, l’animation ne fonctionne que si les ondes cérébrales sont suffisamment fortes. Si l’enfant est très attentif, le gardien de but peut tenir le ballon, sinon le ballon va dans le but. On tente ainsi d’automatiser le comportement attentif afin qu’il puisse également être sollicité dans d’autres situations.
Une thérapie à long terme est importante
Lorsque le TDAH apparaît chez les enfants, il est important que la maladie soit traitée à long terme. Si aucun traitement n’est donné ou s’il n’est pas poursuivi assez longtemps, cela peut avoir de graves conséquences pour l’enfant. Les enfants atteints de TDAH qui ne suivent pas de thérapie échouent plus souvent à l’école et ne trouvent pas plus tard un emploi correspondant à leurs capacités mentales. Ils éprouvent également des difficultés à établir et à maintenir des contacts sociaux avec d’autres personnes. À long terme, cela peut conduire à une faible estime de soi qui peut à son tour conduire à des maladies mentales telles que la dépression.
La durée du traitement de l’ADHS dépend toujours du cas individuel. Si pour certains enfants la thérapie peut être interrompue après quelques années, pour d’autres, un traitement à vie est nécessaire.
